dimanche 19 novembre 2017

*** Faire un bilboquet avec une bouteille de soda vide - Activité récup' ***

Consommer moins et mieux, tendre vers le zéro déchet, trier, recycler ... Autant de principes fondamentaux qui me sont chers et que je souhaite transmettre à Cheindel et Raphael. Il y a peu encore, nous consommions énormément à la maison, et pas forcément de ces choses bonnes pour notre planète et notre santé. Depuis, j'essai de faire plus attention. Notamment au niveau de nos achats: a-t-on réellement besoin de telle ou telle chose ? Comment pouvons-nous détourner ce produit pour le rendre plus "durable" ? Pour commencer, je me suis mise à fabriquer nos propres yaourts (coucou Mon bazar coloré ^^) puis j'ai diminué nos achats de plastique en tout genre #teamjaimepasfairelavaisselle pour finir par investir dans des produits durables (comme des bouteilles en verre pas exemple). Mais, il arrive tout de même que du plastique entre à la maison, notamment les bouteilles de soda. Alors, quand c'est possible et que nous en avons le temps, j'aime proposer des bricolages récup' aux enfants. Ca leur plaît toujours beaucoup et ça leur apprend par la même occasion à repenser les objets du quotidien.
 
Cette semaine, j'ai proposé à Cheinde de bricoler un bilboquet à l'aide d'une bouteille de soda vide. C'est une activité qui lui a beaucoup plu et qui est vraiment très simple à mettre en place.
 

Faire un bilboquet avec une bouteille en plastique


 
Matériel nécessaire:
 
- Une bouteille en plastique vide
- Un couteau à pain
- Du gros scotch
- De l'aluminium
- De la ficelle
- De la peinture acrylique (Action)
- Des pinceaux
- Une perceuse
 
Etapes de réalisation:
 
1- A l'aide d'un couteau à pain, découpez le haut de votre bouteille en plastique en ne conservant que la partie la plus haute.

 
 
2- Proposez ensuite à votre enfant de peindre la bouteille avec de la peinture acrylique.

 
 
3- A l'aide d'une perceuse (ou à défaut, d'un couteau pointu), faites un trou au milieu du bouchon en plastique, puis faites passer un morceau de ficelle et nouez le tout de sorte à ce que cela tienne bien.
 
4 - Fabriquez une boule avec de l'aluminium et fixez-la à la ficelle à l'aide du gros scotch.


 
5 - Amusez-vous à rentrer la balle d'aluminium dans votre bilboquet improvisé :)



 
Lorsque j'ai proposé à Cheindel de réaliser un bilboquet à l'aide d'une bouteille en plastique, elle a eu l'air vraiment très surprise ... C'est donc avec beaucoup de curiosité que ma puce s'est lancée dans cette nouvelle activité. En plus de la peinture, elle savait qu'à la fin, elle aurait la possibilité de jouer avec sa bricole et ça, ça lui a énormément plu ! Cheindel a donc peint avec beaucoup d'enthousiasme son futur bilboquet. Elle a choisi de recouvrir la bouteille à l'aide de lignes verticales comme à l'école ^^  Le résultat, très coloré et bariolé, a comblé toutes ses attentes.

Une fois le bilboquet fin prêt, ma puce s'est essayée au jeu d'adresse mais après plusieurs essais, elle a laissée tomber. Le jeu était encore trop compliqué pour elle. Je l'ai donc mis de côté pour le moment et je le ressortirai sûrement dans quelques temps.

 Entre temps, Raphael, lui, s'est bien amusé à mettre (à la main) la balle dans la bouteille ^^



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Durée de l'activité: environ 20 min
Age de Cheindel: 3 ans et 11 mois
 

jeudi 16 novembre 2017

*** Mon ardoise Montessori: Lettres et sons - Hachette éducation ***

La sensibilisation aux lettres de l'alphabet se fait généralement à l'entrée en moyenne section. Petit à petit, l'enfant apprend de nouvelles lettres et montre de plus en plus le désir de savoir épeler puis écrire son prénom. Accompagner son enfant dans cet apprentissage requiert réflexion et patience. Si à la maison Cheindel ne s'intéresse pas encore aux lettres, elle montre toutefois beaucoup d'intérêt pour ses initiales. Elle est à chaque fois très heureuse de reconnaître les lettres de son prénom sur les prospectus que nous recevons et sur les travaux qu'elle rapporte de l'école.
 
C'est pourquoi, je commence aussi à m'intéresser à la question. Quels supports utilisés pour rendre cet apprentissage plus simple et ludique ? Quel type d'alphabet utilisé ? Montessori or not Montessori ?Nombre de questions auxquelles je n'ai aujourd'hui pas encore de réponse ... Je pense que j'aviserai au fil du temps en fonction de la sensibilité et des besoins de Cheindel.
 
Aujourd'hui, dans le thème de l'alphabet, j'ai souhaité vous présenter un livre ardoise des éditions Hachette éducation. Directement inspiré de la méthode Montessori, il se veut progressif et adapté aux enfants dès 4 ans.
 

Mon ardoise Montessori: Lettres et sons - Hachette éducation

 
 
Cette ardoise de quatorze pages reprend la thématique des lettres et des sons. Intimement liés dans la pédagogie de Maria Montessori, l'alphabet s'apprend et s'associe aux sons très tôt pour préparer au mieux l'enfant à la lecture et à l'écriture.
 
Dans cette ardoise, les éditions Hachette éducation se sont centrées sur ces deux apprentissages. Elles ont ainsi associé les lettres rugueuses (cursives) aux exercices de graphisme habituels. Sur chaque page, l'enfant est invité à repasser avec son doigt la lettre rugueuse en prononçant le son qui lui est associé. Puis, à l'aide du feutre effaçable fourni, l'enfant repasse sur la lettre dans le sens indiqué. Enfin, s'il le souhaite, il peut s'entraîner à la lecture en se familiarisant avec l'orthographe des 4 images légendées. 
 
A noter: les lettres de l'alphabet ne sont pas proposées dans l'ordre alphabétique. On retrouve d'abord les voyelles puis les consonnes.
 




 
 
Notre avis:
 
Ce qui m'a plu dans cette ardoise est sa qualité. Tant au niveau du produit qu'au niveau des lettres rugueuses qui ont été pensées avec soin et justesse. En complément d'un apprentissage de la lecture et de l'écriture selon la méthode Montessori, je pense que ce produit peut convenir et plaire au plus grand nombre car il associe graphisme et sons. Une association privilégiée par cette pédagogie.
 
Ici, je n'ai pas encore proposé ce produit à ma puce car elle ne s'intéresse pas encore aux lettres. Etant donné que je ne me suis pas encore décidée quant à la façon dont j'aborderai ce sujet avec elle, je ne suis pas encore sûre que cette ardoise lui sera proposée ... J'aviserai donc au moment venu en fonction de ses envies et de ses besoins.
 
Retrouvez les éditions Hachette éducation sur Facebook et Instagram
 
Mon ardoise Montessori: Lettres et sons - Hachette éducation vendu au prix de 8,90 eur
 
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* Produit offert
 

lundi 13 novembre 2017

*** Mon coffret Montessori astronomie - Editions Nathan ***

Les coffrets Montessori développés par les éditions Nathan m'ont toujours tentée lorsque je me rendais chez notre libraire habituel. Toutefois, face au développement  un peu (beaucoup) exagéré autour des jeux et jouets dits de pédagogie Montessori, j'hésitais encore. Qui m'assurait  que ces coffrets en valaient réellement la peine ? N'était-ce-pas surtout (uniquement) du marketing destiné à nous faire acheter tout un tas de babioles dont on pourrait très bien se passer ... Et puis, si Maria Montessori a pu se passer de toutes ces petites choses à son époque, pourquoi nos enfants ne pourraient-ils pas en faire de même aujourd'hui ?
 
Bref, j'oscillais réellement entre le pour et le contre de tels coffrets ... C'est à ce moment là que je découvris le tout nouveau coffret Nathan. Sur l'astronomie. Sujet qui ne m'a jamais réellement intéressée enfant et dont mes connaissances sont extrêmement précaires, voir quasi primaires - -. Je fus donc très tentée de le recevoir pour test, et profiter par la même occasion pour me rendre compte (enfin) de ce que valait en terme de qualité ces coffrets dits Montessori. Ainsi fut fait et quelques jours plus tard, je tenais entre les mains le précieux.
 
Ce fut une agréable surprise que de découvrir la qualité et l'intelligence avec laquelle ce coffret avait été pensé. Je n'ai pas tardé à tomber sous le charme, et ma puce aussi.
 

Mon coffret Montessori astronomie - Nathan

 
 
Résumé: "Qu'y a-t-il dans l'univers ? Comment  fonctionne le système solaire ? Pourquoi les planètes ne tombent-elles pas ? Comment observer les constellations ? "
 
Comme vous pouvez le constater, ce coffret aborde différents thèmes en lien avec l'astronomie. De façon riche et complète, les différents éléments contenus dans ce pack tentent de répondre au mieux à toutes les questions que peuvent se poser nos enfants. Ludique et très vaste, il peut convenir aux jeunes enfants comme aux plus âgés. Je pense notamment au système solaire qui intéresse très tôt nos loulous (dès 3/4 ans) et aux constellations qui fascinent plutôt les moins jeunes enfants (7/8 ans).
 
Dans ce coffret vous retrouverez:
 
- 60 cartes classifiées pour découvrir l'Univers de manière autonome.
- Une carte tournante du Ciel pour repérer les étoiles au fil des saisons.
- Un livret pour découvrir les principaux corps célestes.
- Un carnet pour observer et dessiner les constellations.
 









 
 
Au départ, je prévoyais de faire découvrir ce coffret dans un premier lieu à ma petite sœur Guilia, 6 ans. En CP actuellement, je la pensais plus à même de profiter de son contenu que Cheindel qui n'a pas encore 4 ans. Toutefois, ma puce a tellement insisté pour pouvoir explorer ce pack que j'ai finalement fini par accepter. Après tout, ne faut-il pas savoir s'adapter aux besoins et envies de nos enfants au moment où ils les expriment ?
 
Cheindel a donc découvert le système solaire grâce aux cartes Univers. Au nombre de 60, ces cartes se répartissent en quatre catégories:
 
1- Cartes classifiées avec dessins et légendes
2- Cartes classifiées avec uniquement les dessins
3- Cartes classifiées avec uniquement les légendes ( les 2 et 3 sont complémentaires)
4- Cartes classifiées type devinette où en donnant des informations à l'enfant celui-ci doit deviner de quelles planètes/notions il s'agit.
 
Dans un premier temps, Cheindel s'est amusée à mettre en paires les cartes classifiées avec dessins et légendes avec celles sans légendes. Une fois cette étape terminée, je lui ai indiqué le nom de chaque carte et lui ai donné des informations (très simples) la concernant. Pour ce faire, je me suis (bien) aidée du livret prévu à cet effet. Enfin, après avoir répété toutes ces informations deux puis trois fois, j'ai proposé à Cheindel un jeu de devinettes. En lui donnant quelques informations contenues dans les cartes devinettes, Cheindel devait retrouver la carte à laquelle les informations faisaient référence et la placer sous cette dernière. Si l'écriture de la carte devinette correspondait à l'écriture de la carte dessin + légende, Cheindel avait juste sinon, elle devait rectifier.
 


 
 
Ce petit jeu a duré une bonne partie de l'après-midi et a été réitéré quelques jours plus tard. Ma puce a vraiment bien accroché avec le sujet et je pense pouvoir dire sans trop me tromper que la qualité et l'esthétique du produit y sont pour beaucoup.
 
Si le sujet est susceptible de plaire à vos enfants, je vous recommande ce superbe coffret qui allie à merveille qualité d'informations et qualité de produits.
 
Une très belle découverte !
 
 
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Mon coffret Montessori astronomie d'Eve Hermann et Roberta Rocchi - Editions Nathan vendu au prix de 22,90 eur.
* Produit offert

dimanche 12 novembre 2017

*** A la découverte des objets du quotidien: nos outils de cuisine ***

Cette semaine, j'ai eu envie (et besoin) de faire une petite pause au niveau du blog. Après pas mal d'articles sponsorisés, j'ai pris conscience que ce que je souhaitais vous faire partager était surtout ce que nous faisions à la maison. Et cela en termes d'activités, de lectures (mais pas que) et de découvertes. Les découvertes sont d'ailleurs de plus en plus nombreuses ces derniers temps: que ce soit pour Cheindel comme pour Raphael, je me rend compte que leurs intérêts et leurs désirs évoluent et se modifient à la vitesse grand V. Ils ont une soif d'apprendre et une curiosité innée qui ressort particulièrement depuis quelques semaines. En me centrant sur leurs besoins, je remarque que le temps dédié au blog diminue tout naturellement. C'est pourquoi, j'ai fait le choix de peut être partager moins ici et plus sur Instagram. Les partages là-bas étant plus rapides.
 
Mais avant cela, j'ai eu envie de vous parler du panier découverte qui a ravi Raphael la semaine dernière. Comme je l'écris souvent, mon petit dernier est inépuisable et adore découvrir de nouvelles choses (en particulier quand il s'agit de choses qui ne lui appartiennent pas). La cuisine est le lieu qu'il préfère à la maison. Il prend chaque jour un malin plaisir à vider tous les placards situés à sa hauteur ... Une fois vidés, Raphael manipule et observe de longues minutes chaque élément. C'est vraiment une chose qui lui plaît beaucoup et que je laisse faire car les éléments qu'il prend ne sont pas dangereux ( casseroles, poêles, saladiers en plastique etc). La semaine dernière, j'ai donc pris les devants et ai choisi de lui présenter nos outils de cuisine auxquels il n'a pas accès.
 
 

Nos outils de cuisine

 
Matériel:
 
- Un panier
- Une louche
- Une spatule
- Un pinceau de cuisine
- Un petit saladier en bois
- Des clips pour fermer les sacs en plastique
- Un chiffon microfibre
- Une brosse pour la vaisselle
 
Dans un panier, j'ai placé tous les instruments de cuisine que nous utilisons quotidiennement en veillant à ce que ceux-ci ne représentent aucun danger pour Raphael. Puis j'ai déplié une couverture au sol et me suis installée avec Raphael dessus. Un à un j'ai sorti chaque élément, l'ai nommé puis donné à Raphael pour qu'il puisse le manipuler.
 
Une fois tous les instruments nommés, j'ai laissé mon tout petit explorer librement le contenu du panier. Raphael a été très intéressé par ce panier. Il a pris beaucoup de plaisir à manipuler chaque élément. Avec patience, il a observé tous les éléments avant de les goûter et ce n'est qu'une fois cette action terminée qu'il s'est amusé à faire un joyeux tintamarre ^^. Sur le sol, sur sa tête (heuuuu ...), Raphael a testé le son de chaque objet.
 



Réussir à ouvrir et fermer un clip, c'est merveilleux quand on a 15 mois ^^


 
 
Les paniers/plateaux découvertes intéressent toujours beaucoup Raphael, et ce depuis son plus jeune âge. Je pense que le caractère de "nouveauté" y est pour beaucoup. Sont, en effet, surtout réunis des produits ou objets auxquels il n'a habituellement pas accès ou qui sont rarement associés entre eux. C'est pourquoi, chaque découverte revêt un caractère si important et ludique à ses yeux.
 
Ces paniers/plateaux découvertes sont à proposer aux bébés dès qu'ils arrivent à tenir leur tête. Soit vers 6 mois environ. s'ils ne tiennent pas encore assis, il est toujours possible de les mettre sur le ventre et de placer sous leur bras une petite serviette roulée en forme de traversin, ainsi, ils ont accès plus facilement au matériel contenu dans ces plateaux/paniers découvertes.
 
Si ces plateaux vous intéressent, je vous invite à découvrir ceux proposés précédemment à Raphael:
 
- Le rose (dès 6 mois)
- L'orange ( dès 6 mois)
- La couleur argent ( dès 6 mois)
- Les pompons ( dès 3 ans)
- La mousse ( dés 6 mois)
- Les marrons ( dès 9 mois)
- Les galets ( dès 6 mois)
- Les trésors de la nature (ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans)
- Les noix ( dès 6 mois)
- Le bois ( dès 6 mois)
 
Cette liste est bien sûre non-exhaustive et il existe encore beaucoup d'idées de plateaux découvertes à proposer à vos bébés et jeunes enfants. Les objets du quotidien et ceux issus de la nature étant de ceux qui plaisent le plus aux tout-petits (du moins ici ^^)
 
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Durée de l'activité: environ 10 min
Age de Raphael: 15 mois


mardi 7 novembre 2017

*** Graou n'a pas sommeil de K. Happonen et A. Vasco - Editions Nathan ***

Ces derniers jours, nous avons un peu de mal avec le sommeil de ma puce. Elle se réveille plusieurs fois par nuit, tantôt pour boire, tantôt pour aller aux toilettes ou tout simplement car elle n'est plus fatiguée. Nous avons dû lui réexpliquer que la nuit est faite pour dormir et que même, si elle n'est plus fatiguée, il est important pour elle de se reposer. A 2heures du matin ... Si elle ne se rendort pas rapidement, il est clair que le lever du lendemain sera catastrophique.
 
C'est pourquoi, nous avons ressorti quelques livres pour enfants sur le sujet. De façon générale, quand nous rencontrons une difficulté de ce genre, la meilleure façon pour faire comprendre à Cheindel certains points reste la lecture. Graou n'a pas sommeil est un des livres que nous avons relu et qui nous a bien servi. C'est pourquoi, aujourd'hui, j'ai eu envie de vous en parler.
 

Graou n'a pas sommeil - Editions Nathan

 
 
Résumé: "Dans la forêt, tous les ours dorment. Tous, sauf Graou. Le temps est long au milieu des ours qui ronflent. Pourquoi faut-il dormir ? Par ce que tous les autres le font ? Graou décide de sortir de la tanière ..."
 
Au cœur de la forêt, en plein hiver, nous remarquons que tous les ours hibernent. Chacun a rejoint sa tanière bien assez tôt pour être confortablement installé toute la saison. Tous sauf Graou. Car Graou n'a pas du tout sommeil. Pourtant ce n'est pas faute de ne pas avoir essayé. Graou a vraiment eu envie de faire comme les autres ours et dormir, mais le problème ... Le problème est qu'elle est différente des autres de son espèce. Quand tout le monde dort, elle, veille et quand tout le monde veille et bien ... Graou dort. Et voilà ...
 
Et si, en réalité, elle était une ourse d'hiver ?
 
Dans cet album magnifiquement illustré, nous retrouvons une petite ourse bien décidée à faire comme tout le monde sauf ... Qu'elle n'est pas comme tous les ours. Graou est une ourse d'hiver. Au fil des pages, cette révélation va avoir des répercussions sur sa façon de vivre l'hiver et de voir les choses. Elle va peu à peu s'accepter comme elle est, elle et ses différences. Et même si pour elle le moment n'est pas encore venu de se reposer, elle sait que plus tard, lorsque les autres ours se réveilleront, c'est elle qui ira prendre congés pour un long moment.
 



 
Notre avis:
 
Ce que j'ai apprécié dans cet album est le point de vue différent des auteurs. Le problème du coucher est fréquemment traité de façon classique. La nuit, il faut dormir car tout le monde dort et c'est ainsi. A travers cet album, on accepte que l'enfant puisse ne pas avoir les mêmes besoins que les autres enfants, ou même des adultes. Nous l'acceptons en même temps que nous demandons à l'enfant de faire "un effort". En se reposant, le sommeil vient progressivement dans la plupart des cas ... Après, il est vrai que certains enfants auront besoin de plus de sommeil que d'autres, c'est pourquoi, s'il faut avoir un emploi du temps régulier, il ne faut pas non plus négliger les besoins de chacun et savoir s'adapter. J'ai choisi expressément ce livre pour expliquer à Cheindel que si la nuit, elle n'était plus fatiguée, ce n'est pas forcément le cas de son petit frère (et de nous) qu'il ne faut pas qu'elle réveille. Il faut donc apprendre à respecter le sommeil des autres quand il ne s'agit pas d'un réveil dû à un besoin pressant, une soif ou un cauchemar. Je pense qu'elle a compris le message car les nuits suivantes, si les levers étaient toujours présents, sa façon de faire fut différente. Elle fit plus attention de ne pas réveiller son petit frère et ses levers étaient mieux justifiés.
 
Retrouvez les éditions Nathan sur Instagram et Facebook.
 
Graou n'a pas sommeil de Happonen et Vasko - Editions Nathan vendu au prix de 13,90 eur
 

lundi 6 novembre 2017

*** Glouton croqueur de dinos d'E. Yarlett - Editions Grund ***

Bien que l'ayant vu passer sur plusieurs blogs les semaines précédentes, j'ai tout de même eu envie de vous faire partager un des livres sur les dinosaures qui a le plus plu à Cheindel. Avec des animations étonnantes et des surprises aux coins de chaque page, ce livre a tout de suite suscité et titillé la curiosité de ma petite passionnée. Paru aux Editions Grund le mois dernier, Glouton croqueurs de dinos est un ouvrage à dévorer sans modération ... ! ^^
 

Glouton croqueur de dinos d' E. Yarlette - Editions Grund


 
Résumé:" Glouton, le croqueur de livres, a grignoté un trou dans le livre des dangereux DINOS. Vites ! Il faut le rattraper !"
 
Glouton est un petit être malin et très farceur. Sa grande passion ? Grignoter les livres et semer la zizanie sur son passage. Aujourd'hui, c'est dans un ouvrage dédié aux dangereux dinosaures que notre petit malin a décidé de mettre son grain. Pourtant tout avait bien commencé ... Premières lignes, découverte des dinosaures et puis ... Apparition de Glouton ! Commence alors une course poursuite à travers tout le livre pour tenter d'attraper Glouton ... ! Du tricératops au T-Rex en passant par les diplodocus ou encore les vélociraptors, le lecteur découvre de nouveaux dinosaures en même temps qu'il tente de rattraper Glouton ... Qui des dinosaures ou de Glouton sortira grand vainqueur ? A vous de le découvrir.

Cet ouvrage de grand format est original tant dans sa mise en page que dans sa narration. Plutôt que de se cantonner au simple documentaire, l'auteur a préféré une lecture dynamique et pleine de surprises pour capter l'attention du jeune lecteur. Les dinosaures n'ont, en effet, jamais été aussi attrayants. Surpris, en colère, grognons ou tout simplement catastrophés, ces "mignonnes" petites bêtes (heuuu...) deviennent vraiment  sympathiques. Tournés en bourrique par Glouton, le lecteur s'attache peu à peu aux personnages et espère de tout cœur voir Glouton réchapper de sa mésaventure.

Tout en couleurs et en découpes, ce livre attire le regard instantanément. Avec un texte un peu décalé mais chargé d'humour, l'enfant apprend plein de choses sur les dinosaures. Par exemple que les crottes du diplodocus pouvaient peser jusqu'à deux tonnes ou alors qu'un seul pet de cet animal aurait suffi à alimenter une montgolfière ... Passionnant, n'est-ce pas ? Plus sérieusement, toutes les informations à savoir sur ces dinosaures, le sont, mais de façon vraiment ludique. Ce qui en fait un livre documentaire, pas comme les autres, et vraiment très apprécié du jeune public ^^

Ici, ma poulette a adoré !! En même temps, ces dernières semaines, la plupart de nos découvertes littéraires l'ont beaucoup enthousiasmés. Je pense que Cheindel prend de plus en plus goût à la lecture et arrive à présent à se décentrer de ses personnages favoris (Tchoupi, Zou, Michka & Masha etc).
Un réel bonheur !






Retrouvez les éditions Grund sur Facebook et Instagram.

Glouton croqueur de dinos d'E. Yarlett - Editions Grund vendu au  prix de 12,95 eur

* Produit offert
 
 
 

dimanche 5 novembre 2017

*** Compter avec des Légo Duplo ***

Ces derniers jours, la reconnaissance visuelle des chiffres occupe une bonne place dans notre quotidien. A la recherche d'idées simples, rapides et ludiques, je me suis tout naturellement dirigée vers la mine d'or qu'est Pinterest. Des idées à foison, meilleures les unes que les autres, je n'ai eu que l'embarras du choix pour nous confectionner une chouette collection. C'est ainsi que petit à petit, les chiffres deviennent les alliés de Cheindel à l'école et à la maison. Elle maîtrise mieux l'outil mathématique et en est très heureuse ^^
 
C'est donc une de ces petites idées dénichées sur le net puis testée que j'ai souhaité vous faire partager aujourd'hui.
 

Compter avec des Lego Duplo.

 
 
Matériel nécessaire:
 
- Des Lego Duplo
- Une feuille de format A4 minimum
- Un feutre et une règle
- facultatif: un petit panier pour mettre les Lego Duplo
 
Préparation:
 
Sur une feuille de format A4 ou plus, écrivez puis encadrez les chiffres de 1 à 9 à l'aide d'un gros feutre. Au dessus des cases "chiffres" vous pouvez aussi ajouter des points faisant référence aux faces d'un dé pour les chiffres de 1 à 6.
 
Près de la feuille, mettez à disposition de votre enfant un tas de Lego Duplo.

facultatif: n'hésitez pas à plastifier la fiche d'activité pour pouvoir mieux la conserver.

 
 
Jouez ! :
 
La règle de jeu est très simple et assez intuitive en réalité. Il suffit d'associer les briques de Lego en fonction du chiffre inscrit sur les cases. Ainsi, pour le chiffre 2, l'enfant construira une tour avec deux Lego, pour le chiffre 3, une tour à trois Lego et ainsi de suite pour toutes les cases.
 
Cheindel a ressorti cette petite activité cette semaine, en début de soirée. N'ayant pas école le lendemain, elle avait eu la permission de veiller plus tard que d'ordinaire et a choisi de se consacrer un temps calme avant le coucher. Ce jeu ne l'avait pas beaucoup inspiré au moment où je le lui avais présenté, je fus donc surprise (et contente ^^) de voir qu'elle y trouvait, à présent, un intérêt. Plutôt simple, cette activité reprend les notions que nous avions abordé les jours précédents en y associant une composante ludique: les Lego.

Ma puce a passé un bon moment à construire des tours de Lego avant de finir par créer plus librement. Une agréable façon de se détendre avant l'heure du coucher.






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Age de Cheindel: 3 ans et 10 mois
Durée de l'activité: environ 15 minutes