dimanche 29 janvier 2017

*** Notre mois en images Janvier 2017 - 1/12 ***

 
 
 
Mois après mois nos enfants grandissent, acquièrent de nouvelles compétences et découvrent de nouvelles choses. C'est toujours un plaisir de les voir évoluer mais tout file si vite ..
On aimerait parfois avoir la possibilité de faire des bonds en arrière juste pour nous souvenir ..
C'est pourquoi, j'ai eu envie de mettre en place ce petit rituel: résumer en quelques mots et images nos mois au cours d'une année ...
 
Nos +++ :
 
- avoir fêté les 3 ans de Cheindel à l'école entourée de ses amies et maîtresses.
- Cheindel qui a été invité au premier anniversaire d'un de ses camarades de classe (et elle a adoré ^^)
- Chéri qui est passé à l'antenne sur France 5 dans l'émission l'oeil et la main.
-  Avoir mis en place un système de tableau de propreté pour Cheindel et constater que cette méthode fonctionne plutôt bien (youpi!)
- Cheindel qui s'intéresse de plus en plus aux puzzles et qui a réussi toute seule un puzzle 30 pièces (!)
- Avoir pu récupérer quelques fois Cheindel à la sortie de l'école et l'avoir amené au parc :)
- Un après-midi crêpes en famille
- avoir été gâté par Chéri au retour d'un de ses voyages :)
- Voir Raphael grandir et évoluer à une vitesse folle
- Avoir fait quelques soldes pour mes loulous
- Avoir proposé plusieurs activités sur le thème de l'hiver à Cheindel
- Un nouveau partenariat <3 ( je vous en reparle très vite)
- Avoir passé un chouette dimanche en famille à l'occasion des 6 ans d'un de mes neveux
- Avoir entamé mon programme de révisions (bientôt les exams .. bouuuh)
- Avoir fait de belles découvertes en littérature jeunesse (de nombreux articles à venir **) 
 
 
Nos - :
 
- Une sortie au Poney club annulée .. Mais ce n'est que partie remise
- Un gros coup de fatigue se fait ressentir à la maison depuis quelques jours
- Manquer de temps pour mes révisions, le blog et la maison
- Un petit régime qui s'impose après une légère (hum) prise de poids ce mois-ci **
- Le trajet école-fac épuisant ... ( près de 3h par jour dans les transports '--)
 
 
 
                                                               Happy 3 à l'école :)
 
 
Quelques soldes

 

              
                                              Les premières découvertes de bébé

 
Au parc après l'école :)

 
Une histoire du soir à 2  <3

 
Passer beaucoup de temps à jouer avec les Sylvanian

 
Notre courrier Usborne <3

 
Chéri sur France 5 ( Et une chipie qui tape l'incruste :p )

 
Une expérience qui a connu beaucoup de succès ;)

 
Passer de longs moments à lire ...
 
 


 
 
Pas mal d'activités ce mois-ci ;)
 
Et chez vous comment été ce mois de janvier ?
 
 
 
 


vendredi 27 janvier 2017

*** Peindre avec des pommes de terre à la façon de Kandisky ***

Peindre autrement, en détournant des objets de leur utilisation initiale ou tout simplement pour s'amuser de façon un peu inhabituelle est quelque chose que nous apprécions beaucoup à la maison.
Ainsi, remplacer les pinceaux par des cubes en bois, des bouchons de liège ou tout simplement  des Lego est une façon certaine d'amuser ma puce pour un long moment :)
 
Depuis quelques temps déjà, j'envisageais de proposer à Cheindel de peindre avec des aliments (de préférence défraîchis car je suis contre le gâchis ^^ ) notamment des pommes de terre. Or, je désirais lui proposer une création unique et originale qui la marquerait. Alors, plutôt que de rester dans le traditionnel tampon-patate (qui soit dit en passant remporte toujours beaucoup de succès auprès de nos bambins), je cherchais activement une idée .. Et puis d'une chose à une autre, j'ai un peu mis tout ça de côté en pensant que l'occasion de peindre de cette façon se présenterait bien assez vite.
 
"Vite" n'est peut-être pas le terme qui serait le plus adapté, mais l'opportunité de peindre avec des pommes de terre finit bien par arriver. Et c'est en parcourant le blog de ma copi'net Kimie (coucou Kimie :) ) que je suis tombée sur un article où elle revisitait avec sa puce l'œuvre du célèbre Kandisky. Vous pouvez retrouver son article ici.
Je suis donc partie dans la même optique puisque j'ai proposé à Cheindel de s'inspirer de ce modèle pour pouvoir créer le sien.

 
Mais avant de poursuivre, je vous montre l'œuvre Originale de l'auteur:
 
Carrés avec cercles concentriques - Vassily Kandinsky - 1913
 
Avec Cheindel, nous avons commencé par parler du tableau, le décrire (les couleurs, les formes) et je lui ai demandé ce qu'elle en pensait. Si elle le trouvait beau ou pas. Sa réaction fut juste adorable: "A l'école aussi je fais des ronds avec des gros feutres mais moi je dépasse pas" (#motsdenfants)
Bon pour ce qui est de dépasser on en reparlera .. '^^
 
Pour reproduire cette œuvre nous avons utilisé:
 
- 4 feuilles blanches de format A3 ( IKEA)
- plusieurs couleurs de gouache
- 3 pommes de terre de tailles différentes: une petite, une moyenne et une grosse
- du papier coloré (HEMA)
- plusieurs assiettes en carton
- un crayon papier
- un compas
- une paire de ciseaux
- une règle
- un stick de colle (mais nous avons fini avec de la colle liquide et je préconise plutôt cette dernière)
 
Dans un premier temps, il suffit de commencer par tracer un quadrillage composé de cinq colonnes et trois lignes sur chacune des feuilles blanches: trois feuilles destinées à la séance peinture et la dernière dédiée à la création finale. Ensuite, on coupe les pommes de terres en deux dans le sens de la largeur et on prépare plusieurs assiettes en carton remplie de gouache. Je précise le contenant de la gouache car dans une simple palette, l'enfant ne pourra pas plonger et imbiber entièrement sa patate de peinture.
 
Pour des raisons pratiques, j'ai choisi d'étaler cette longue activité sur deux séances distinctes et de préférence pas le même jour. Ainsi, le moment de détente a-t-il pu être exploité au maximum sans voir apparaître un quelquonque énervement ou signes d'impatience de la part de ma puce.
 
En découvrant le matériel créatif, Cheindel a littéralement bondit de joie !! Elle aime tant peindre (surtout quand les quantités sont importantes) qu'elle eut du mal à contenir son impatience et voulu commencer de suite... Si je l'avais suivi, elle n'aurai sûrement pas peint de jolis cercles colorés ^^.
 [Je précise quand même que notre activité s'est terminé en séance de peinture libre :) et qu'elle aura duré presqu'aussi longtemps que la première partie.]
 
Cheindel a d'abord rempli son premier tableau par de grosses empreintes de pommes de terre. Puis elle a enchaîné sur le second tableau avec les pommes de terre moyennes pour finir par les plus petites.
Contrairement à ce qu'on pourrait penser, il lui fut plus aisé de peindre avec les pommes de terre de petites tailles ... Et elle eut plus de mal avec la grosse pomme de terre. Cette dernière lui glissait souvent des doigts ce qui fit qu'elle eut du mal à créer des empreintes bien nettes. Elle fit quelques efforts mais cela resta assez difficile pour elle.
 
Une fois la séance peinture terminée, nous avons mis nos tableaux à sécher et avons laissé place à la création libre :) Un moment qu'elle a beaucoup apprécié ..!














 
 Pour la deuxième séance créative, il a suffit de découper des rectangles dans du papier coloré de même dimension que les cases du tableau de la dernière feuille blanche. Une fois cette étape effectuée, Cheindel a pris beaucoup de plaisir à les coller et voir peu à peu apparaître son tableau.

Je précise qu'il est plus pertinent d'utiliser de la colle liquide qu'en stick car les feuilles colorées ont facilement tendance à se détacher sur les bords ... Il en va de même pour les cercles de peinture.

Les empreintes de pommes de terre ont été collées par ordre de grandeur en commençant par les plus grandes. J'ai (essayé) d'expliquer à Cheindel qu'il serait plus joli de mettre des cercles qui ne soient pas de la même couleur que la case colorée .. Au début peu réceptive, elle a commencé par coller ses premières empreintes en associant les couleurs mais après un essai en les mélangeant cela lui a beaucoup plu! Et c'est pleine de bonne volonté qu'elle a joué le jeu et a fini son collage.

Le rendu final est coloré, vif et vraiment très joli. C'est simple il capte de suite le regard ! :)
Ma puce a adoré réalisé son mini chef d'œuvre et c'est avec un contentement non dissimulé qu'il a rejoint un des murs de sa chambre.



 
 
 


 
 


 
 
 
Durée de l'activité: deux fois trente minutes
Age de Cheindel: 3 ans et 1 mois. 

mardi 24 janvier 2017

*** Le grand atlas en images - Editions Usborne ***

Il y a quelques mois, je reçus un magnifique ouvrage de la part des éditions Usborne : Un grand atlas merveilleusement illustré et commenté. C'est ce livre que j'ai choisi de vous présenter aujourd'hui.
 
 
Résumé: "Cet atlas propose quinze cartes du monde joliment illustrées qui te permettront d'explorer notre Terre. Découvre ses sites et ses monuments, sa faune et sa flore, ses habitants et une foule d'autres choses."
 
Cet atlas se présente comme un livre de grand format aux pages soigneusement étudiées et qui vise à nous faire découvrir les merveilles dont regorge notre fabuleuse planète bleue. A travers ces quinze cartes illustrées, nous voyageons de pays en pays et partons à la découverte des diverses cultures qui animent notre monde.
 
Les informations fournies dans chacune des cartes concernent la géographie des lieux (capitales, villes importantes etc.), les monuments historiques principaux, les us et coutumes des habitants mais également la faune et la flore représentatives de ces endroits.
 
Les légendes s'y référant sont claires, succinctes et précises. Elles vont à l'essentiel et sont donc plus simples à retenir pour les enfants. Les nombreux éléments colorés susciteront également beaucoup d'intérêt puisque renvoyant à une description très réaliste des faits. On retrouve ainsi des zones blanches se référant à des sommets enneigés, des parties vertes renvoyant à des zones fortement fournies en végétations; ou encore des animaux dépeints aux couleurs exactes de celles que nous rencontrons dans la nature.
A la fin du livre, sont présentés les drapeaux des différents pays du monde classés par ordre alphabétique.
 
Bénéficiant d'une mise en page originale et soignée, ce livre saura titiller la curiosité des jeunes enfants qui se plairont à entrer dans le personnage de jeune explorateur accompli... ! Muni de leur ouvrage, ils parcourront avec plaisir le monde sans avoir besoin pour cela de quitter le lieu où ils se trouvent. :)
 
Un apprentissage ludique et intelligent comme on les aime en somme !
 
Je vous laisse découvrir un extrait de cet ouvrage en images:
 













 
 
Notre avis:
 
Pour le moment, ma puce n'a pas encore l'âge de s'intéresser concrètement à cet ouvrage. Toutefois, je pense qu'il sera un bon support d'apprentissage dans les années à venir pour enrichir et compléter ses connaissances.
 
Préconisé dès 4 ans, il me semble adapté à cet âge bien que l'exploitation totale de cet ouvrage se fait ( à mon sens ) bien plus tard une fois que l'enfant a acquis les notions d'espace et de temps. Notamment concernant les monuments historiques renvoyant à une époque et une histoire bien précise.
 
Pour ma part, j'ai de nouveau été séduite par la qualité du produit proposé par les éditions Usborne. Les illustrations sont saisissantes de réalisme et m'ont laissé sans voix à plusieurs reprises. J'ai également apprécié revoir ma géographie à travers cet ouvrage et me suis amusée à tester mes (trop faibles) connaissances :)
 
Il n'y aura donc pas que Cheindel qui apprendra de nouvelles choses à travers ce livre ;)
 
Si votre bambin témoigne un intérêt pour le monde qui l'entoure et est avide de nouvelles connaissances, il ne fait aucun doute que cet ouvrage l'enchantera ;)
 
Bonne lecture !
 
 
 
Le grand atlas en images, Editions Usborne, 16,50 eur.